第六十一章 新造纸术带来的影响（3）
;父皇，都是工业区的官员和匠人们日以继夜劳作的结果，父皇要赏赐的话赏赐他们就是，儿臣不敢居功。
既然朝廷有能力刊印价格如此低廉的书籍，那是不是建一所全新的学堂，为朝廷培养大量的人才。是以请父皇还是拨一块地吧。”
对于李承乾的恭谨他还是很满意的，要是换成别的皇子，早就把把功劳都拦在自己身上了，那里还会在意下面人呢。
可李承乾却和他们大不一样，用他自己的话，身为储君已然是荣宠之极，手下的苦哈哈们不容易。又怎么能贪图他们的功劳呢。在这个长子身上，李世民看到为人君者的宽容。
笑了笑后，李世民摸着下巴说：“怎么赏他们是你的事，朕不管，至于你嘛，朕看芙蓉园不错，就赐给你了，算是对你这几年实心用事的褒奖。”
“至于你要的地，朕看翠华山可以，那里离朕的翠微宫也近，等你的书院建成了，朕闲暇时也可以去看看嘛，不过那里还是有些破败和嘈杂的。”
看着李世民一脸玩味，李承乾心里不由的一叹，修翠微宫是小事，但那些嘈杂之音就有些不好办了，要他们搬家可不是那么好办的。
李承乾谢过赏赐后：“父皇放心，儿臣会让翠华上破败和嘈杂消失的。”
东宫李承乾书房
“两位老师，既然我们掌握了新的技术，那就应该立即建立一所全新的学堂，为我大唐培养出给各种急需的人才，不知两位老师意下如何。”
李刚和张玄素一辈子都在教书育人，所教授的学生都是皇室王公子弟。不是他们不想教授那些寒门子弟，而是没有那个条件，可想而知李承乾所说的对他们来说具有多大的吸引力。
“殿下，想建立一个什么样的学堂呢。”，老李刚拂了拂花白的胡子和张玄素一起一脸希翼的看着李承乾。
“我们建的学堂不能像国子监一样只教授典义，要教授他们相应的技能，学生专门学习大唐律，工匠技艺，农学，礼法等等，毕竟术业有专攻嘛。并且
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