第五百六十章 课堂大作业
早...我还以为你会下午再来的。”
池素心小声地问林启。
“观察研究样本当然要完整一点，你说是吧。”
“说得好像我是一份材料一样...”
池素心可爱地皱了皱鼻子。
就在这时，上课的老师来了，说明离上课时间只差一分钟以内了，毕竟大学老师比大学生更会踩点上班。
这节课的老师是一位很有气质的女子，年纪不大，是一位讲师。
她站到讲台上，从容地挂好自己的包包，然后打开自己的水杯喝了口水，顺便抬眼看一下下面的的学生数量，目测一下今天有多少个翘课的，思考着要不要点名敲打一下。
然后这一看就让她动作停滞了一下，目光聚焦到最左侧的一排座位上。
池素心同学旁边坐人了？还是个男生！
授课讲师一下就来了点兴趣。
倒不是她还带着一分学生气，而是池素心这个姑娘确实是太有名了，想不认识都难。
从一个老师的视角来说，池素心是个完美的学生，所有校内成绩都是无限接近于满分，并且她不是那种埋头苦读的类型，和老师相处很融洽，能帮老师的忙，也很有分寸感，是基于尊重之上的亲近，不舔也不傲。
除了不爱与同学交流，感觉没什么缺点了。
嗯，这位男生看上去有点面生，应该不是这个班的，其他系的？还是外校的？
有点好奇啊...
年轻讲师突然想起来今天其实是一堂半展示课，有个展示大作业环节。
这是传媒专业很常见的课程内容，毕竟是面向公众的行业，展示和表达能力很重要。
而这种大作业通常是以小组为单位进行，每组3~5人配合完成，即便组队大作业这种形式被学生广泛吐槽，但也没办法，培养计划里有这条，老师也只能这样布置。
但池素心有点例外，她的大作业一直是她一个人完成，不需要要队友，因为她足够强。
老师基本也默认了这一情况，总不能让某几个学生跟在她后面混成绩